Dijitalleşmeninhızlandığı, çocukların büyük kısmının vaktini ekran karşısında geçirdiği günümüzde, Kenya’da alternatif bir eğitim modeli hayata geçti.
Turistik rotaların dışında, tabiatla iç içe bir bölgede kurulan kamp, 12–18 yaş ortası öğrencileri teknoloji bağımlılığından uzaklaştırarak, tabiat temelli bir öğrenme sürecine dahil ediyor.
Doğayı muhafaza şuuru aşılanıyor
Eğitim programı kapsamında; çocukların etrafla bağını güçlendiren, mahallî ekosistemi ve sürdürülebilirliği hedefleyen, ağaç dikme, mahallî kaynakların idaresi ve kültürel ekolojik bilgiler de müfredata dahil ediliyor. Program “eko-okuryazarlık” yaklaşımıyla öğrencilerin sırf doğayı tanımasını değil, tıpkı vakitte anlamasını ve müdafaa şuuru geliştirmesini hedefliyor.
Kamp alanı büsbütün doğal bir ortamda… Çocuklar burada ders görüp burada yemeklerini yiyip tekrar burada konaklıyor. Böylece tabiatla bağları güçleniyor.
Becerileriyle yüzleşiyorlar
Öğrencilerin günlük hayatta teknolojiden şuurlu formda uzak tutulmasının değerini anlatan Laurent “Onların telefonu bir kenara bırakmaları ve tekrar bağ kurmaları gerekiyor. Çok kontaklı bir dünyada yaşıyoruz ve bu onların düşünme biçimlerini etkiliyor” diyor. Eğitim programı kapsamında öğrenciler, elektriğin ve akan suyun bulunmadığı alanlarda günlük hayat marifetleriyle yüzleşiyor. Yemek hazırlama ve tabiatta ömür pratikleri bu sürecin bir kesimi olarak hayata geçiriliyor.
Öğrenciler burada kendi sebzelerini yetiştirerek kendi hayvanlarına bakabiliyor. Vakit zaman da yırtıcı hayvanları gözlemleyebiliyor.
‘Her çocuğun yeteneğini keşfetmek istiyoruz’
Programsorumlusu ve bağlantı yöneticisi Felipe Laurent, kampın temel ideolojisini şöyle anlattı: “Özetlemek güç zira çok farklı bakış açıları var. Bizim yaklaşımımız her çocuğun yeteneklerini keşfetmek ve geliştirmek üzerine şurası.”
Laurent, programın sırf akademik değil, tıpkı vakitte ferdî gelişimi hedeflediğini belirterek tabiat ile kurulan bağın çocuklar üzerinde dönüştürücü bir tesiri olduğunu tabir etti.
Derslere katılanlar tabiatla iç içe bir ömür sürerken el maharetlerini ve yaratıcılıklarını da geliştiriyor.
Sınıf yok tabiat var
Eğitim programı kapsamında 12–18 yaş ortası öğrenciler için klasik sınıf eğitimi yerine tabiat temelli bir sistem uygulanıyor. Macera, tabiat müdafaa, toplumsal etkileşim ve farkındalık üzere dersler alışılagelmişin dışında sınıflarda değil, yırtıcı tabiatın içinde veriliyor. Kampa katılan öğrenciler safari müşahedeleri ile birlikte yabanî ömrü yerinde inceleyerek tabiat muhafaza projelerine katılıyor.
‘Şehirde olmayan etkileyci bir deneyim’
Program yetkilileri, yırtıcı tabiatta yaşanan tecrübenin kent ortamında karşılığının olmadığını belirtti. Fil sürülerinin gözlemlenmesi, gece aslan seslerinin duyulması üzere tecrübelerin çocuklar üzerinde güçlü bir tesir bıraktığı tabir edildi.
YEREL HALK DA SİSTEMİN PARÇASI
Eğitim programı kapsamında mahallî halk sürece direkt dahil ediliyor. Kamp çalışanları, rehberler ve şoförler sistemin bir modülü oluyor. Ayrıyeten eğitim mühletince lokal Masai topluluğu ile de etkileşim kuruluyor. Eğitim süreci kapsamında öğrencilerin sadece doğayı değil, farklı hayat biçimlerini de anlaması hedefleniyor.
